Trẻ em khuyết tật sẽ được hỗ trợ gì theo đề án mới?

Mới đây, Phó Thủ tướng Phạm Thị Thanh Trà ký Quyết định số 2168/QĐ-TTg phê duyệt Đề án Hỗ trợ trẻ em khuyết tật tiếp cận các dịch vụ bảo vệ, chăm sóc, giáo dục giai đoạn 2026-2030. Đề án ưu tiên trẻ em khuyết tật thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, trẻ em là người dân tộc thiểu số và trẻ sống ở miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số hoặc vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.

Sàng lọc sớm và hỗ trợ theo nhu cầu của từng trẻ

Đến năm 2030, đề án đặt mục tiêu ít nhất 80% trẻ từ sơ sinh đến 6 tuổi được sàng lọc để phát hiện sớm khuyết tật bẩm sinh, rối loạn phát triển và được can thiệp sớm khi cần.

Với trẻ em khuyết tật có nhu cầu hỗ trợ, đề án hướng đến 90% trẻ được đánh giá, lập kế hoạch can thiệp và kết nối với dịch vụ phù hợp. Các hỗ trợ có thể gồm chăm sóc sức khỏe, phục hồi chức năng hoặc tiếp cận công nghệ và thiết bị hỗ trợ, tùy nhu cầu của từng em.

Học tập phù hợp và thuận tiện hơn khi đến trường, đi khám

Đề án đặt mục tiêu 90% trẻ em khuyết tật trong độ tuổi mầm non và phổ thông được tiếp cận hình thức giáo dục phù hợp. Với trẻ học hòa nhập, mục tiêu là tất cả các em đều có kế hoạch giáo dục cá nhân. Kế hoạch này được thực hiện, theo dõi và đánh giá theo quy định để việc hỗ trợ phù hợp với từng trẻ.

Để trẻ thuận tiện hơn khi đến trường, đi khám hay sử dụng dịch vụ công cộng, đề án đặt mục tiêu cải tạo, nâng cấp các hạng mục thiết yếu tại 50% công trình công cộng, cơ sở trợ giúp xã hội, trường học và cơ sở y tế hiện có.

Hưởng trợ cấp, bảo hiểm y tế và được bảo vệ khi gặp nguy cơ

Đến năm 2030, đề án hướng tới 100% trẻ em khuyết tật đủ điều kiện theo quy định pháp luật được hưởng trợ cấp xã hội và bảo hiểm y tế. Đề án cũng đặt mục tiêu mọi trẻ em khuyết tật bị xâm hại, bạo lực, bóc lột hoặc bỏ rơi đều được hỗ trợ, can thiệp kịp thời và phù hợp khi vụ việc được phát hiện.

Để gia đình dễ tìm dịch vụ khi con cần, đề án đặt mục tiêu 90% tỉnh, thành phố xây dựng mạng lưới dịch vụ và phối hợp giữa các ngành để theo dõi, hỗ trợ từng trường hợp. Cha mẹ và người chăm sóc cũng được trang bị thêm kiến thức, kỹ năng để giúp trẻ sử dụng các dịch vụ và tham gia sinh hoạt cộng đồng.

Các em cũng có quyền góp ý về những chính sách, chương trình liên quan đến mình. Đến năm 2030, đề án đặt mục tiêu tất cả tỉnh, thành phố thực hiện việc lấy ý kiến trẻ em khuyết tật về những chính sách, chương trình này.